Поиск по сайту
По запросу «Тьюторство» найдено 179 совпадений.
14 марта
Суперфинал Конкурса «Тьютор года-2026»
14:00 - 17:00
1 февраля - 14 марта
VII Московский открытый профессиональный конкурс «Тьютор года-2026»
15 января
Как помочь человеку найти своё предназначение
19:00 - 20:00
6 ноября2025
Почему профориентация не работает?
19:00 - 20:00
2 ноября 2025 - 5 ноября 2025
Моё слово, моё будущее: как общение помогает выбрать профессию
14 июля 2025 - 17 июля 2025
Моё слово, моё будущее: как общение помогает выбрать профессию
15 мая 2025 - 15 июля 2025
Технология разработки и оформления грантовых проектов для развития тьюторской деятельности
14 марта2025
Тьюторская служба как ядро развития школы: опыт школы Мая.
18:00 - 20:00
10 марта2025
Событийные общества.
18:00 - 20:00
7 марта2025
Модель тьюторской образовательной системы.
18:00 - 20:00
5 марта2025
Профориентолог& тьютортво: точки пересечения.
18:00 - 20:00
3 марта2025
Особенности тьюторского сопровождения в инклюзии
18:00 - 20:00
28 февраля2025
Опыт сопровождения предпринимателей и управленцев.
18:00 - 20:00
26 февраля 2025 - 27 февраля 2025
Тьюторская НЕконференция: сопровождение субъектов самообразования
26 февраля2025
Опыт сетевого взаимодействия учреждений образования в контексте сопровождения ИП.
18:00 - 20:00
24 февраля2025
Учитель с Тьюторской компетентностью
18:00 - 20:00
17 февраля2025
ИИ-тьютор & человек-тьютор
18:00 - 20:00
14 февраля2025
Агентность как ключевой элемент человеческого потенциала в условиях нео-структурации .
18:00 - 20:00
12 февраля2025
Как возможна индивидуальная программа(ИОП) в реализации курса Индивидуальный проект
18:00 - 20:00
10 февраля2025
Рефлексивное сопровождение тьюторантов в образовательных событиях.
18:00 - 20:00
7 февраля2025
Тьютор & психолог: точки пересечения и система координат.
18:00 - 20:00
5 февраля2025
Три принципа управления конфликтами в школе.
18:00 - 20:00
3 февраля2025
Как вопрошание запускает работу с будущим?
18:00 - 20:00
1 февраля 2025 - 7 марта 2025
Профессиональное самоопределение подростков
15 января 2025 - 23 марта 2025
Открытый Московский профессиональный конкурс «Тьютор года-2025»
13 января 2025 - 13 апреля 2025
Лайфформинг
3 января 2025 - 8 января 2025
Перепрошивка: фокус на цели
5 ноября 2024 - 23 ноября 2024
III Всероссийский семейный фестиваль науки и искусства
31 августа2024
Тьюторская жара
10:30 - 14:00
Управление персональной образовательной траекторией через индивидуальные форматы
- Повышение квалификации
- 48 часов
Запись в лист ожидания
Тьютор-наставник профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ
- Профессиональная переподготовка
- 260 часов
Эксперт
Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии дошкольного и начального образования Пединститута ВлГУ. Руководитель образовательных проектов: "Юные исследователи", "Деятельностная олимпиада", Фестиваль науки и искусства, Семейная олимпиада, организатор Всероссийских научно-практических семинаров про педагогическое наблюдение, продуктивное действие, школу Толстого. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий.
Эксперт
Младший научный сотрудник Института образования ТГУ. Координатор лаборатории индивидуализации и тьюторства "Практика продуктивного действия как условия становления субъектности педагога". Один из разработчиков и преподавателей курса бакалавриата педагогического направления Института образования ТГУ, "Основы самообразования". Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Кандидат педагогических наук. Master of business administration (MBA) по направлению «Стратегическое и корпоративное управление». Лидер инноваций в образовании–2017, федеральный эксперт МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация». Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт в области продвижения восстановительных практик и медиации. Медиатор, социолог, психолог. Ведущий психологических тренингов. Психорама-терапевт. Педагог-тьютор. Член Высшего экспертного совета кафедры «Медиация». Эксперт кафедры «Тьюторство» Академии социальных технологий.
Доктор педагогических наук. Почётный работник образования Российской Федерации. Преподаватель тьюторской магистратуры, член МТА. Автор технологии литературного медиапроектирования. Руководитель международного конкурса медиапроектов "Страна Читалия". Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Кандидат педагогических наук. Доцент, Дальневосточного федерального университета. Член МТА с 2011 года. Руководитель Приморского РО (Дальневосточный центр развития тьюторских практик) с 2020 года. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Специалист в области методического и тьюторского сопровождения профессионального роста педагогов. Руководитель инновационных проектов, реализованных в муниципальной и региональной системе образования Краснодарского края. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Кандидат педагогических наук. Старший научный сотрудник ЛИНОТ ИНО, доцент дирекции образовательных программ. Председатель методического совета по наставничеству ГАОУ ВО МПГУ. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Тьютор. Эксперт по развитию образовательных организаций и кадровых систем в организациях, по тематике индивидуализации и тьюторства, организации коллективного самообразования, организации экспертных сообществ и систем. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Начальник отдела индивидуализации образования Института общественных наук РАНХиГС. Руководитель отдела поддержки самоопределения и самореализации обучающихся МВШСЭН. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Практикующий тьютор. Директор института ПрЭСТО. Директор образовательной платформы "Вперёд, в будущее!". Автор серии книг. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Кандидат физико-математических наук. Эксперт в области сопровождения образовательных систем. Тьютор. Репетитор по математике. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Заведующая кафедрой «Тьюторство», член Ученого совета Академии социальных технологий. Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации. Исследователь, проектировщик и организатор тьюторской деятельности в различных форматах
Тьютор. 1 квалификационная категория. Председатель Совета молодых педагогов г. Братска. Член МТА, руководитель ШМО классных руководителей. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Специалист по работе с подростками. Руководитель тьюторской службы ОАНО «Новая школа». Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Кандидат пед. наук, магистр педагогики. Заслуженный учитель РФ. Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства, сертифицированный тьютор МТА. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт кафедр "Гештальт-подход в организациях", "Тьюторство" Академии социальных технологий
Специализируюсь на работе с неосознаваемыми персональными и групповыми сценариями.
Эксперт
Доктор философских наук. Тьютор, эксперт по проектированию инновационных образовательных систем. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Руководитель проектов "Вторая смена" и "Заочка" в Новой школе. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Член Правления Межрегиональной тьюторской ассоциации, руководитель Иркутского регионального отделения МТА. Региональный эксперт. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Тьютор, к.х.н., член МТА, член правления МТЦ. Член сообщества интерактивного вопрошания. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Кандидат географических наук, доцент, магистр педагогики. Сертифицированный тьютор по стандартам МТА. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Автор практики индивидуализации. Завудующая МБДОУ «ЦРР-ДС № 97» г. Братск. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Президент РО МТА Томской области. Педагог. Тьютор. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
Тьютор. Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства МТА. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Специалист по индивидуализации и тьюторскому сопровождению в ДОУ. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Эксперт
кандидат технических наук. Преподаватель. Федеральный эксперт по тьюторству. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Магистр педагогики и психологии, Тьютор МТА, соавтор монографии «Тьюторство в образовании: от теории к практике», автор модели «Квадрат взаимодействия». Ищущий, развивающийся, сопровождающий. Кредо: «Быть, а не казаться». Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Сертифицированный тьютор МТА, магистр психологии и педагогики. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Тьютор, методист, специалист по личностному развитию. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Тьютор, специалист по формированию Soft-Skills. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Учредитель АНО «Тьютор в инклюзии». Практикующий тьютор в инклюзии. Автор проектов и мероприятий для сообщества тьюторов, работающих с людьми с ОВЗ и/или с инвалидностью. Автор и педагог программы «Тьюторское сопровождение для детей с ОВЗ».
Специалист в области помощи детям с особенностями развития и их семьям, методы работы: иппотерапия, НЛП, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческий подход, экзистенциальная терапия, арттерапия, письменная коммуникация с неговорящими вслух детьми с ОВЗ.
Специалист по запуску и развитию молодых предпринимателей. Модератор групп по женскому предпринимательству. Организационный консультант, предприниматель, наставник, руководитель, трекер, коуч.
Консультант психогенетик поведения человека по улучшению жизни в разных сферах: личное счастье и счастливая семья, здоровье, бизнес (ИДЕАЛ-метод Тойча)
Тьютор - консультант по сопровождению пары "родитель - подросток" в выборе творческого направления
Сертифицированный коуч, карьерный консультант.
Тьютор, профориентолог, наставник, развитие Soft&Self Skills
Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории; магистр педагогики; тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации, педагог-психолог; ведущий индивидуальных и групповых тьюториалов для детей и взрослых; преподаватель ИНО МГПУ.
Руководитель проекта "Большой поход", целью которого является развитие родительских, а в дальнейшем и тьюторских компетенций у родителей.
Эксперт
Кандидат педагогических наук. Специалист по проектированию и созданию образовательных систем, развивающих человеческий потенциал. Эксперт по тьюторскому сопровождению профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ. Консультант по стратегии социально-экономического развития территорий (в сферах образования и подготовки кадров, социальной, культурной, молодежной и национальной политик). Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Обучаем специалистов по профориентации и карьерному консультированию в быстро меняющемся мире. Преподаватели — ведущие эксперты и практики в области тьюторства и индивидуализации образования в России.
Как тьютор помогает человеку учиться самому
23.09.2025
Особенности работы тьютором: что нужно знать о профессии
14.11.2024
С каким источниками стресса сталкивается ваш ребенок
06.11.2024
Как выбрать тьютора для ребенка
30.10.2024
Дислексия – просто о непростом расстройстве
27.09.2024
Чем тьютор помогает взрослым
12.08.2024
Путеводитель для молодых отцов: как справиться с новыми обязанностями
23.04.2024
Разбираемся, почему ребенок не хочет учиться
19.04.2024
Основы тьюторства в корпоративной среде: преимущества и стратегии
09.04.2024
Семейные отношения и их значимость
07.03.2024
Особенности консультирования подростков: психологические методики и подходы
28.12.2023
Как научить детей конструктивному взаимодействию: практики и советы
05.12.2023
Родительство в цифровую эпоху
27.11.2023
Развитие самостоятельности у детей: как создать условия для успеха
30.10.2023
Семейное образование – о плюсах и минусах учебы дома
29.09.2023
Тьюторство – культура сопровождения индивидуального образовательного процесса
05.09.2022
Тьюторство и сопровождение в обучении: индивидуальные траектории развития
20.08.2025
Тьюторская технология как средство становления и развития проактивности человека
25.03.2026
Становление Института Тьюторвизии
03.03.2026
Формы сопровождения профессионального самоопределения студентов педагогических профессий
23.12.2025
Антропологическое наставничество: обусловленность введения понятия
10.12.2025
Тьюторское сопровождение взрослых: смыслы, направления, особенности
10.11.2025
Целостное тьюторское действие: вопросы, гипотезы, мысли
02.06.2025
Выпускная квалификационная работа для тьюторов
23.04.2025
Завершенность и продуктивность тьюторского действия
11.03.2025
Представление доклада "Тьюторское сопровождение и взаимодействие с родителями"
20.12.2024
Культурно-средовой подход
08.10.2024
Использование схемы «Шага развития» в тьюториале для развития самоорганизации взрослых
21.08.2024
Зачем нужен тьютор в семейном образовании?
08.07.2024
Особенности тьюторства для взрослых
03.07.2024
Адаптация студентов в высших учебных заведениях
01.07.2024
Учебная мотивация: ключ к успеху
24.06.2024
Где был тьютор в мои 15?
05.06.2024
Тьютор. Кто это и зачем?
04.06.2024
Тьюторское сопровождение истоки, развитие, современные тренды
30.05.2024
Представление и обсуждение доклада «Тьютор и родитель: варианты взаимодействия»
29.05.2024
Изменения в жизни и карьере, как сделать правильный выбор
24.04.2024
Событийность в образовании. Условия и технологии обеспечения персонального прорыва
23.04.2024
Институт супервизии для тьюторов
12.04.2024
Продуктивное действие как подход к основаниям тьюторской деятельности
12.02.2024
Выводим на поверхность подводные течения
09.01.2024
Техники интерактивного вопрошания
06.11.2023
Материалы Круглого стола "Проблемы профессионального самоопределения в современном мире"
12.10.2023
Тьютор в финансовой сфере: значение и перспективы
19.09.2023
Эффективные стратегии тьюторства: как помочь ученикам достигать успеха
19.09.2023
Ресурсная карта в тьюторстве: инструмент для эффективного обучения
30.08.2023
Профессиональное развитие тьюторов: ключевые навыки и компетенции
30.08.2023
x
Запрос отклонен!
Во время создания запроса возникли ошибки. Свяжитесь со службой поддержки пользователей
x
Создание заказа
При создании заказа возникла ошибка.