Тьюторство

Тьюторство

Формируем индивидуальную образовательную траекторию для ребенка или взрослого и сопровождаем на пути ее освоения.

Что такое тьюторство?

Что такое тьюторство?

О культуре работы с интересами людей и о том, какие задачи помогают решать тьюторы, рассказывает заведующая кафедрой "Тьюторство" Татьяна Ковалева.

Кафедра «Тьюторство» объединяет лучших специалистов этой сферы деятельности со всей страны. Мы исходим из того, что у каждого человека есть свой познавательный интерес, и важно помочь найти и зафиксировать его, помочь сформировать образовательную программу и обеспечить сопровождение на пути ее освоения.

Тьютор не управляет обучающимся и не навязывает ему свою точку зрения, он стимулирует его развитие, помогает разобраться в себе, фиксировать и структурировать свои пожелания, затруднения и решения, открывает пространство вариантов и возможностей. Мы помогаем человеку самому стать автором и руководителем своего образования.

Услуги тьютора актуальны для людей всех возрастов. В детстве – для наиболее полного и гармоничного развития, в юношестве – для выбора своего профессионального пути и правильного движения по нему, в зрелом возрасте – для повышения своего мастерства или изменения траектории развития. Тьютор помогает человеку найти свой интерес и преуспеть в нем, чтобы жить полной, увлекательной и гармоничной жизнью.

Этический кодекс тьютора

Татьяна Ковалева
Заведующая кафедрой

"Одна из задач тьюторства – создание провокативной среды,
в которой человеку предстоит найти свой интерес."

Сергей Ветров
Федеральный эксперт по тьюторству

"Коуч - это специалист, который помогает человеку решить проблему на его профессиональном или жизненном пути. А тьютор - это специалист, который помогает человеку, прежде всего ребенку, ПУТЬ найти."

Высший экспертный совет Показать всех

Ковалева Татьяна Михайловна Экспертный советЭкспертный совет
Татьяна Ковалева
Москва

Заведующая кафедрой «Тьюторство», член Ученого совета Академии социальных технологий. Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации. Исследователь, проектировщик и организатор тьюторской деятельности в различных форматах

Шайдуллина Аниса Раисовна Экспертный советЭкспертный совет
Аниса Шайдуллина
Пермь

Я практикующий тьютор, психолог. Высшее образование психолога, преподаватель психологии. Опыт работы в образовании 12 лет. В данный момент работаю в АНО ДПО "Институт ПрЭСТО", куратор программы переподготовки тьюторов, помощник руководителя. Также работаю индивидуально в онлайн и моим тьюторантам от 12 до 58 ле, они приходят с различными запросами выбора и самоопределения.

Болотова Антонина Валерьевна Экспертный советЭкспертный совет
Антонина Болотова
Москва

Специалист по работе с подростками. Руководитель тьюторской службы ОАНО «Новая школа». Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Сулейманова Дания Шарфияновна Экспертный советЭкспертный совет
Дания Сулейманова
Москва

Сопровождаю развитие самоорганизации, самоопределения, рефлексии. Наставник в области профессионального развития и карьерного консультирования. Учу ставить цели и сохранять целеустремленное движение. Наставник, тренер, психолог, супервизор.

Монасевич Зоя Леонидовна Экспертный советЭкспертный совет
Зоя Монасевич
Владимир

Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии дошкольного и начального образования Пединститута ВлГУ. Руководитель образовательных проектов: "Юные исследователи", "Деятельностная олимпиада", Фестиваль науки и искусства, Семейная олимпиада, организатор Всероссийских научно-практических семинаров про педагогическое наблюдение, продуктивное действие, школу Толстого. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий.

Черемных Михаил Петрович Экспертный советЭкспертный совет
Михаил Черемных
Ижевск

Кандидат педагогических наук. Специалист по проектированию и созданию образовательных систем, развивающих человеческий потенциал. Эксперт по тьюторскому сопровождению профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ. Консультант по стратегии социально-экономического развития территорий (в сферах образования и подготовки кадров, социальной, культурной, молодежной и национальной политик). Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Тюмина Марина Владимировна Экспертный советЭкспертный совет
Марина Тюмина
Чайковский

Тьютор. Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства МТА. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Ким Анжелика Экспертный советЭкспертный совет
Анжелика Ким
Москва

Младший научный сотрудник Института образования ТГУ. Координатор лаборатории индивидуализации и тьюторства "Практика продуктивного действия как условия становления субъектности педагога". Один из разработчиков и преподавателей курса бакалавриата педагогического направления Института образования ТГУ, "Основы самообразования". Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Якушева Мария Владимировна Экспертный советЭкспертный совет
Мария Якушева
Москва

Тьютор частной практики

Эксперты Все эксперты

Мантлер Марина Владимировна ЭкспертЭксперт
Марина Мантлер
Москва

Учредитель АНО «Тьютор в инклюзии». Практикующий тьютор в инклюзии. Автор проектов и мероприятий для сообщества тьюторов, работающих с людьми с ОВЗ и/или с инвалидностью. Автор и педагог программы «Тьюторское сопровождение для детей с ОВЗ».

Бушина Алина Сергеевна ЭкспертЭксперт
Алина Бушина
Москва

Руководитель тьюторской службы в образовательном консьерж-сервисе UNEXT. Тьютор для подростков от 11 лет, родителей детей от 4 лет, взрослых. Супервизор.

Хромова Светлана Сергеевна ЭкспертСпециалист
Светлана Хромова
Ялта

Специалист по запуску и развитию молодых предпринимателей. Модератор групп по женскому предпринимательству. Организационный консультант, предприниматель, наставник, руководитель, трекер, коуч.

Блог кафедры Смотреть все

Как учиться, когда ты взрослый
Как учиться, когда ты взрослый
04.03.2026
Повышение квалификации: курсы, тренинги и ДПО
Повышение квалификации: курсы, тренинги и ДПО
10.11.2025
Как тьютор помогает человеку учиться самому
Как тьютор помогает человеку учиться самому
23.09.2025
Психология одиночек: как интроверту выжить в команде
Психология одиночек: как интроверту выжить в команде
08.09.2025
Хобби как стратегия антистресса
Хобби как стратегия антистресса
02.09.2025
Как выработать полезную привычку и не бросить через неделю
Как выработать полезную привычку и не бросить через неделю
29.08.2025
Тьюторство и сопровождение в обучении: индивидуальные траектории развития
Тьюторство и сопровождение в обучении: индивидуальные траектории развития
20.08.2025
Перейти в Блог
Перейти
Как перестать сравнивать себя с другими и найти свой путь
Как перестать сравнивать себя с другими и найти свой путь
30.06.2025
Самоценность vs самореализация: как не потерять себя в гонке достижений
Самоценность vs самореализация: как не потерять себя в гонке достижений
30.06.2025
Как учатся взрослые: психология и подходы
Как учатся взрослые: психология и подходы
27.06.2025
Как преодолевать синдром самозванца и чувствовать уверенность в себе
Как преодолевать синдром самозванца и чувствовать уверенность в себе
29.05.2025
Как работать с обратной связью и использовать критику на пользу
Как работать с обратной связью и использовать критику на пользу
03.04.2025
Семейное образование – о плюсах и минусах учебы дома
Семейное образование – о плюсах и минусах учебы дома
29.09.2023
Тьюторство – культура сопровождения индивидуального образовательного процесса
Тьюторство – культура сопровождения индивидуального образовательного процесса
05.09.2022
Перейти в Блог
Перейти

База знаний кафедры Смотреть все

Актуализация субъектности педагога
Актуализация субъектности педагога
29.05.2026
Актуализация субъектности педагога
Актуализация субъектности педагога
07.05.2026
Тьюторская технология как средство становления и развития проактивности человека
Тьюторская технология как средство становления и развития проактивности человека
25.03.2026
Становление Института Тьюторвизии
Становление Института Тьюторвизии
03.03.2026
Формы сопровождения профессионального самоопределения студентов педагогических профессий
Формы сопровождения профессионального самоопределения студентов педагогических профессий
23.12.2025
Антропологическое наставничество: обусловленность введения понятия
Антропологическое наставничество: обусловленность введения понятия
10.12.2025
Тьюторское сопровождение взрослых: смыслы, направления, особенности
Тьюторское сопровождение взрослых: смыслы, направления, особенности
10.11.2025
Тьюторство как пространство роста проактивности человека
Тьюторство как пространство роста проактивности человека
04.07.2025
Целостное тьюторское действие: вопросы, гипотезы, мысли
Целостное тьюторское действие: вопросы, гипотезы, мысли
02.06.2025
Выпускная квалификационная работа для тьюторов
Выпускная квалификационная работа для тьюторов
23.04.2025
Завершенность и продуктивность тьюторского действия
Завершенность и продуктивность тьюторского действия
11.03.2025
Представление доклада "Тьюторское сопровождение и взаимодействие с родителями"
Представление доклада "Тьюторское сопровождение и взаимодействие с родителями"
20.12.2024
Материалы конференции "Тьюторство в открытом образовательном пространстве 2024"
Материалы конференции "Тьюторство в открытом образовательном пространстве 2024"
26.11.2024
Культурно-средовой подход
Культурно-средовой подход
08.10.2024
Использование схемы «Шага развития» в тьюториале для развития самоорганизации взрослых
Использование схемы «Шага развития» в тьюториале для развития самоорганизации взрослых
21.08.2024
Зачем нужен тьютор в семейном образовании?
Зачем нужен тьютор в семейном образовании?
08.07.2024

Мероприятия Смотреть все

Тьюторская жара
Мероприятие завершено
Юлия Чернис
Юлия Чернис
31 августа2024
10:30 - 14:00
Открытая встреча
Тьюторская жара

СТАТЬ ЭКСПЕРТОМ
Кафедра "Тьюторство"

Академия – это знак качества, который гарантирует уровень продуктов и услуг частным клиентам, бизнесу и государству. Объединяем ведущих экспертов основных направлений социальных технологий.