Материалы Круглого стола "Проблемы профессионального самоопределения в современном мире"

Автор

Академия социальных технологий

Экспертное мнение

Елена Миркина

Работаю персонально и с командами. Помогаю создать желаемое состояние жизни и деятельности. Эксперт кафедр "Гештальт-подход в организациях", "Тьюторство" Академии социальных технологий Специализируюсь на работе с неосознаваемыми персональными и групповыми сценариями.

Михаил Кларин

Основатель проекта "Бизнес-лаборатория Михаила Кларина". Соучредитель и 1-й председатель правления Ассоциации русскоязычных коучей (АРК). Член Международной федерации коучей (ICF), Американской психологической ассоциации (APA), 2019-2022. Член Высших экспертных советов кафедр "Коучинг", "Ментальные практики" Академии социальных технологий.

Игорь Ниесов

Заведующий кафедрой "Цифровой профайлинг", член ВЭС кафедры "Корпоративная культура и антропология", член Ученого совета Академии социальных технологий. Кандидат психологических наук, доктор философии (PhD), автор учебных программ НИУ ВШЭ, Бизнес-школы РСПП, РАНХиГС. Основатель проектов Psycho, KeyHabits, Neuro-semantic, KPMI.

Михаил Черемных

Кандидат педагогических наук. Специалист по проектированию и созданию образовательных систем, развивающих человеческий потенциал. Эксперт по тьюторскому сопровождению профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ. Консультант по стратегии социально-экономического развития территорий (в сферах образования и подготовки кадров, социальной, культурной, молодежной и национальной политик). Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Татьяна Ковалева

Заведующая кафедрой «Тьюторство», член Ученого совета Академии социальных технологий. Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации. Исследователь, проектировщик и организатор тьюторской деятельности в различных форматах

тьюторствотьюторство профессиональная эффективностьпрофессиональная эффективность профессиональное развитиепрофессиональное развитие

В сегодняшней ситуации непрерывных изменений и постоянных социальных трансформаций вопросы самоопределения человека, ответственного осмысленного выбора будущей деятельности актуальны не только в детском и юношеском возрасте. Со стороны многих помогающих практиков - коучей, трекеров, менторов, бизнес-тренеров - озвучивается дефицит технологий, специальной профессиональной работы с процессом самоопределения человека на протяжении всей жизни - в ситуациях выбора, неопределенности, отсутствия ясных целей. По сути, позиции тьютора и наставника, работающие с образовательным и карьерным самоопределением, становятся востребованы на свободном рынке, вне традиционных институтов образования (школ и вузов).

Для того, чтобы глубже разобраться в механизмах выбора профессионального пути и познакомиться с современными подходами в этом направлении мы организовали круглый стол «Проблемы профессионального самоопределения в современном мире».

За круглым столом обсуждали:

с какими проблемами сталкивается человек (выпускник, студент, взрослый) в ходе профессионального самоопределения,
какие существуют способы решения этих проблем,
каким должен быть специалист, чтобы эффективно работать в этой теме,
какие ожидания реально реализовать с помощью специалистов.

На мероприятии выступали:

Татьяна Ковалева - заведующая кафедрой «Тьюторство». Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации. Исследователь, проектировщик и организатор тьюторской деятельности в различных форматах.

Елена Миркина - специалист по организационному развитию и внутренней коммуникации. Бизнес-тренер по soft & self-skills. Тьютор личностного и профессионального развития.

Игорь Ниесов - заведующий кафедрой "Цифровой профайлинг". Кандидат психологических наук, доктор философии (PhD), автор учебных программ НИУ ВШЭ, Бизнес-школы РСПП, РАНХиГС. Основатель проектов Psycho.ru, KeyHabits.ru, Neuro-semantic.ru, KPMI.ru.

Михаил Кларин - основатель проекта "Бизнес-лаборатория Михаила Кларина". Соучредитель и 1-й председатель правления Ассоциации русскоязычных коучей (АРК). Член Международной федерации коучей (ICF), Американской психологической ассоциации (APA), 2019-2022. Член Высших экспертных советов кафедр "Коучинг", "Ментальные практики" Академии социальных технологий.

Ведущий Круглого стола и открытой дискуссии:
Михаил Черемных - кандидат педагогических наук. Специалист по проектированию и созданию образовательных систем, развивающих человеческий потенциал. Эксперт по тьюторскому сопровождению профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ. Консультант по стратегии социально-экономического развития территорий (в сферах образования и подготовки кадров, социальной, культурной, молодежной и национальной политик). Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий.