Войти
Академия Социальных Технологий

Сергей Степанов

Майкоп
Тьютор. Эксперт по развитию образовательных организаций и кадровых систем в организациях, по тематике индивидуализации и тьюторства, организации коллективного самообразования, организации экспертных сообществ и систем. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
РазвернутьСвернуть

Тьюторство

Связаться

Специализации

рефлексиярефлексиятьюторская этикатьюторская этикапедагогическая герменевтикапедагогическая герменевтикатехнология деятельностных пробтехнология деятельностных пробтехнология свободного проектированиятехнология свободного проектированияпедагогическое консультированиепедагогическое консультированиепроектная деятельностьпроектная деятельностьразработка локальных актовразработка локальных актовпроектирование любых образовательных организацийпроектирование любых образовательных организацийпроектирование образовательной средыпроектирование образовательной средыанализ деятельностианализ деятельностииндивидуальное обучениеиндивидуальное обучениеиндивидуальный образовательный маршрутиндивидуальный образовательный маршрутиндивидуальный образовательный режиминдивидуальный образовательный режимметодические мероприятия для обучающихсяметодические мероприятия для обучающихсяметодические мероприятия для педагоговметодические мероприятия для педагоговмониторинг деятельностимониторинг деятельностипрофессиональное консультированиепрофессиональное консультированиеработа с сайтомработа с сайтомразвитие образовательных системразвитие образовательных системразвитие организацийразвитие организацийтеория и методология тьюторстватеория и методология тьюторствакоманды развития организацийкоманды развития организацийнормативно-правовое обеспечениенормативно-правовое обеспечениесетевые сообшествасетевые сообшествасопровождение трансформации организациисопровождение трансформации организациитеория и методология индивидуализациитеория и методология индивидуализации Ещё +

Решаемые задачи

аргументация в дискуссииаргументация в дискуссиивоспитание самостоятельностивоспитание самостоятельностивыбор будущей профессиивыбор будущей профессиивыбор вузавыбор вузавыбор досугавыбор досугавыбор направления образованиявыбор направления образованиявыбор профильных предметоввыбор профильных предметоввыбор специальностивыбор специальностидолги в учебедолги в учебежелание учитьсяжелание учитьсяинтерес к учебеинтерес к учебеобразовательное путешествиеобразовательное путешествиеобразовательные целиобразовательные целиотсутствие интересовотсутствие интересовпланирование деятельностипланирование деятельностипомощь в самообразованиипомощь в самообразованиипрактики индивидуализациипрактики индивидуализациипреодоление блокадыпреодоление блокадыпринятие образовательного решенияпринятие образовательного решенияпродолжение образованияпродолжение образованияпрокрастинацияпрокрастинацияпрофессиональные пробыпрофессиональные пробыразвитие самостоятельностиразвитие самостоятельностиразвитие образовательных организацийразвитие образовательных организацийразочарование в вузеразочарование в вузеразочарование в специальностиразочарование в специальностиразрешение ситуаций непониманияразрешение ситуаций непониманиясамоорганизация подросткасамоорганизация подросткасамостоятельность школьникасамостоятельность школьникасмена школысмена школыстановление мировоззрения родителястановление мировоззрения родителяучебная мотивацияучебная мотивациястановление мировоззрения педагогастановление мировоззрения педагогатрансляция опыта организациитрансляция опыта организации Ещё +

Карьера

СОШ г.Бердск Новосибирской обл.

Автор и руководитель разновозрастного класса “Свой путь”

Школа программистов “Бит”, г. Бердск Новосибирской обл.

Соавтор и руководитель

Правление Межрегиональной тьюторской ассоциации

Руководитель экспертного направления

Томский государственный университет

Заместитель директора Института образования

Центр федеральных и региональных экспериментов в образовании Новосибирского ИПКРО

Методист

Новосибирский государственный педагогический университет

преподаватель ФПК

Программа регионального развития “Территория развития”

Соразработчик областного проектного тренажера

Образование

Новосибирский государственный педагогический институт

учитель физики

Связаться