Тьюторство

Тьюторство

Формируем индивидуальную образовательную траекторию для ребенка или взрослого и сопровождаем на пути ее освоения.

Что такое тьюторство?

Что такое тьюторство?

О культуре работы с интересами людей и о том, какие задачи помогают решать тьюторы, рассказывает заведующая кафедрой "Тьюторство" Татьяна Ковалева.

Кафедра «Тьюторство» объединяет лучших специалистов этой сферы деятельности со всей страны. Мы исходим из того, что у каждого человека есть свой познавательный интерес, и важно помочь найти и зафиксировать его, помочь сформировать образовательную программу и обеспечить сопровождение на пути ее освоения.

Тьютор не управляет обучающимся и не навязывает ему свою точку зрения, он стимулирует его развитие, помогает разобраться в себе, фиксировать и структурировать свои пожелания, затруднения и решения, открывает пространство вариантов и возможностей. Мы помогаем человеку самому стать автором и руководителем своего образования.

Услуги тьютора актуальны для людей всех возрастов. В детстве – для наиболее полного и гармоничного развития, в юношестве – для выбора своего профессионального пути и правильного движения по нему, в зрелом возрасте – для повышения своего мастерства или изменения траектории развития. Тьютор помогает человеку найти свой интерес и преуспеть в нем, чтобы жить полной, увлекательной и гармоничной жизнью.

Этический кодекс тьютора

Высший экспертный совет Показать всех

Ковалева Татьяна Михайловна Экспертный советЭкспертный совет
Татьяна Ковалева
Москва

Заведующая кафедрой «Тьюторство», член Ученого совета Академии социальных технологий. Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации. Исследователь, проектировщик и организатор тьюторской деятельности в различных форматах

Монасевич Зоя Леонидовна Экспертный советЭкспертный совет
Зоя Монасевич
Владимир

Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии дошкольного и начального образования Пединститута ВлГУ. Руководитель образовательных проектов: "Юные исследователи", "Деятельностная олимпиада", Фестиваль науки и искусства, Семейная олимпиада, организатор Всероссийских научно-практических семинаров про педагогическое наблюдение, продуктивное действие, школу Толстого. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий.

Имакаев Виктор Раульевич Экспертный советЭкспертный совет
Виктор Имакаев
Пермь

Доктор философских наук. Тьютор, эксперт по проектированию инновационных образовательных систем. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Волошина Евгения Анатольевна Экспертный советЭкспертный совет
Евгения Волошина
Ереван

Учитель начальных классов, преподаватель магистратуры по тью.сопровождению, тьютор и руководитель тью.служб, координатор проектов внегос.сектора образования для детей возраста 5-10 лет, соразработчик подхода "Тью.сопровождение продуктивного действия в образовании".

Болотова Антонина Валерьевна Экспертный советЭкспертный совет
Антонина Болотова
Москва

Специалист по работе с подростками. Руководитель тьюторской службы ОАНО «Новая школа». Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Долгова Людмила Михайловна Экспертный советЭкспертный совет
Людмила Долгова
Томск

Президент РО МТА Томской области. Педагог. Тьютор. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Зеливанский Дмитрий Владимирович Экспертный советЭкспертный совет
Дмитрий Зеливанский
Москва

Руководитель проектов "Вторая смена" и "Заочка" в Новой школе. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Крапивец Елена Анатольевна Экспертный советЭкспертный совет
Елена Крапивец
Томск

Мне 50 лет, родилась в г. Новокузнецке Кемеровской области. Замужем, двое взрослых детей. В Томске закончила университет по специальности Филология. Искала образовательную площадку, где можно было бы опираться на интерес ребенка и творить. Более 20 лет в педагогике М . Монтессори. С первых дней работы осваивала тьюторскую деятельность, т.к. Монтессори- метод предполагает индивидуализацию, самостоятельность и пространство выбора. Удалось поработать с детьми разных возрастов:от 4 месяцев до 15 лет. Сейчас я работаю тьютором начальных и подростковых классов Монтессори, руководителем творческой группы, разрабатываю и описываю автодидактические материалы для самостоятельной работы. Являюсь региональным экспертом Межрегиональной тьюторской ассоциации. а также сертифицированным тьютором. Разрабатываю и описываю тьюторские инструменты, помогающие эффективно реализовывать практику индивидуализации.

Мансветова Мария Александровна Экспертный советЭкспертный совет
Мария Мансветова
Пермь

Практикующий тьютор. Директор института ПрЭСТО. Директор образовательной платформы "Вперёд, в будущее!". Автор серии книг. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Эксперты Все эксперты

Лазарева Лада Игоревна ЭкспертЭксперт
Лада Лазарева
Москва

Сертифицированный эксперт и тьютор-практик Межрегиональной тьюторской ассоциации. Эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий

Мантлер Марина Владимировна ЭкспертЭксперт
Марина Мантлер
Москва

Учредитель АНО «Тьютор в инклюзии». Практикующий тьютор в инклюзии. Автор проектов и мероприятий для сообщества тьюторов, работающих с людьми с ОВЗ и/или с инвалидностью. Автор и педагог программы «Тьюторское сопровождение для детей с ОВЗ».

Миркина Елена Иосифовна Экспертный советЭкспертный совет
Елена Миркина
Калининград

Работаю персонально и с командами. Помогаю создать желаемое состояние жизни и деятельности. Эксперт кафедр "Гештальт-подход в организациях", "Тьюторство" Академии социальных технологий Специализируюсь на работе с неосознаваемыми персональными и групповыми сценариями.

База знаний кафедры Смотреть все

Мероприятия Смотреть все

СТАТЬ ЭКСПЕРТОМ
Кафедра "Тьюторство"

Академия – это знак качества, который гарантирует уровень продуктов и услуг частным клиентам, бизнесу и государству. Объединяем ведущих экспертов основных направлений социальных технологий.