Услуги

Эксперт
Высший экспертный совет
Высший экспертный совет
Коучинг
Высший экспертный совет
Ментальные практики
Основатель проекта "Бизнес-лаборатория Михаила Кларина". Соучредитель и 1-й председатель правления Ассоциации русскоязычных коучей (АРК). Член Российского психологического общества (РПО) Член Международной федерации коучей (ICF), Американской психологической ассоциации (APA), 2019-2022. Член Высших экспертных советов кафедр "Коучинг", "Ментальные практики" Академии социальных технологий. Подробнее
Эксперт
Высший экспертный совет
Высший экспертный совет
Цифровой профайлинг
Высший экспертный совет
Корпоративная культура и антропология
Заведующий кафедрой "Цифровой профайлинг", член ВЭС кафедры "Корпоративная культура и антропология", член Ученого совета Академии социальных технологий. Кандидат психологических наук, доктор философии (PhD), автор учебных программ НИУ ВШЭ, Бизнес-школы РСПП, РАНХиГС. Основатель проектов Psycho, KeyHabits, Neuro-semantic, KPMI. Подробнее
Высший экспертный совет
Бизнес-консультант, преподаватель, коуч и практический психолог, Заведующий кафедрой "Технологии стратегического управления", Ведущий эксперт кафедры "Нейролингвистическое программирование" и эксперт кафедры "Бизнес-тренинги" Академии. Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, Международной ассоциации схематерапевтов, член ОППЛ. Подробнее
Эксперт
Высший экспертный совет
Высший экспертный совет
Имидж и стиль
Заведующая кафедрой "Имидж и стиль". Имидж-эксперт с 25-летним стажем. Автор образовательных программ по стилистике и колористике. Организатор собственной школы стиля. Соавтор 13 книг о стиле, гардеробе, дресс-кодах, учебников и инструментов для стилистов. Член высшего экспертного совета кафедры "Имидж и стиль" Академии социальных технологий Подробнее
Эксперт
Эксперт
Тьюторство
Высший экспертный совет
Высший экспертный совет
Гештальт-подход в организациях
Эксперт кафедр "Гештальт-подход в организациях", "Тьюторство" Академии социальных технологий Специализируюсь на работе с неосознаваемыми персональными и групповыми сценариями. Подробнее