Игропрактика

Игропрактика

Создаем искусственную, сфокусированную на четких требованиях среду, которая позволяет решать множество разных задач в управлении и бизнесе, обучении, решении государственных и социальных проблем.

Кафедра "Игропрактика"

Кафедра "Игропрактика"

Заведующий кафедрой, глава Высшего экспертного совета - Дмитрий Бризицкий

Игропрактика – это применение игровых методов для решения различных практических задач, требующих коллективной деятельности.

Игропрактика (прикладные игры) – это способ быстро, безопасно, дешево развивать компетенции, нарабатывать новые навыки, генерировать и проверять на прочность идеи, строить сценарии развития ситуации и делать всё то, что без проверки страшно и дорого сразу выпускать в реальную жизнь.

Игропрактика позволяет сжимать время и расстояние и за несколько часов симулировать процессы, которые займут годы.

Игропрактика позволяет увидеть цену и последствия принятых решений.

Игропрактика позволяет сфокусировать внимание на развитии навыков и компетенций.

Среди всех видов прикладных игр кафедра «Игропрактика» фокусируется на таких играх, где быстро, дешево и безопасно можно:

  • генерировать новые смыслы без заранее навязанных решений;
  • проверять гипотезы развития ситуации, искать оптимальные способы действия;
  • нарабатывать навыки и развивать компетенции.

В первую очередь, кафедра Игропрактика занимается играми, фокусирующимися на аспектах деятельности и коммуникации. С помощью этих игр можно решить множество задач организации и команды:

  • Самоопределение и целеполагание, позиционирование организации / команды / продукта / услуги.
  • Проектирование изменений: генерация идей, конструирование моделей будущей деятельности, поиск за границами известного.
  • Генерация вариантов, их оценка и принятие решений  в условиях неопределенности.
  • Улучшение производственных и технологических процессов.
  • Тестирование принятых решений (моделей) на устойчивость, работоспособность, прочность и розыгрыш сценариев развития ситуации.
  • Освоение новых умений и навыков, развитие компетенций, особенно softskills (лидерство, работа в команде, принятие решений, коммуникация и др.).
  • Ассесмент, проверка умений, компетенций членов команды, способности применять знания в стрессовых ситуациях.
  • Вовлечение в деятельность. Командоформирование.
  • Улучшение в организации работы коллектива.
  • Организация меж- и кроссфункционального взаимодействия, в т.ч. разбор моделей поведения (кооперативные, конкурентные и т.п. стратегии).

 

Анатолий Казаков
Куратор профиля геймдизайн Школы Дизайна НИУ ВШЭ

«Если раньше инженерами человеческих душ называли писателей и режиссёров, то теперь главными специалистами по созданию нового опыта становятся гейм-дизайнеры»

Борис Фетисов
Игропрактик, разработчик игр, организатор мероприятий

«Главная ценность игры в том, что «человек играющий» ставит цели и действует для их достижения – то есть он свободен и субъектен. Игра конструируется так, чтобы воспроизвелись ситуации из деятельности: разрывы в коммуникации, дефицитный объект управления, сбойные процессы. Игра порождает события – материал для обсуждения. Обсуждение игры – связь игровых событий и ситуаций реальной деятельности. Игра позволяет обсудить реальные сложности, не обсуждая вопроса о виноватом в конкретных потерях»

Варвара Селина
Игропрактик, разработчик образовательных программ, преподаватель

«Человеку часто страшно начать делать, больно начать видеть, трудно начать понимать — игра как что-то понарошку помогает перескочить эти барьеры, увлекая сюжетом и процессом, а потом возвращает его немного другим — он вырастает над стенами, которые казались неприступными. Одна из главных задач прикладных игр именно в переносе безопасного опыта на жизнь: мы из ничего создаем искусственный мир, пожив в котором, человек идет и меняет реальность — всегда свою и часто чужую»

Юрий Некрасов
Игропрактик, прикладной геймдизайнер

«Самое ценное, что несет в себе прикладной геймдизайн, игропрактика — это проектируемый опыт. Мы можем создавать такие переживания и деятельность внутри игры, которые дадут игроку ценный опыт в его реальной практике, изменят его профессиональную деятельность»

Высший экспертный совет Показать всех

Бризицкий Дмитрий Леонидович Экспертный советЭкспертный совет
Дмитрий Бризицкий
Москва

Серийный предприниматель. Эксперт по игропрактике. Эксперт по ментальным практикам. Автор методов предпринимательского мышления. Модератор. Фасилитатор. Медиатор. Заведующий кафедрой "Игропрактика" и член Высшего экспертного совета кафедры "Ментальные практики" Академии социальных технологий. Автор "Путеводителя по территории смыслов", Автор "Азбуки разговоров о важном для взрослых".

Казаков Анатолий Экспертный советЭкспертный совет
Анатолий Казаков
Москва

Куратор профиля геймдизайн Школы Дизайна НИУ ВШЭ. Член высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Некрасов Юрий Александрович Экспертный советЭкспертный совет
Юрий Некрасов
Екатеринбург

Игропрактик и прикладной геймдизайнер. Автор методики «Спринт-игры». Преподаватель московской Школы игропрактики. Автор и методист курса «Проектирование образовательных компьютерных игр» (УрФУ, 2018). Член высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Шебалин Максим Игоревич Экспертный советЭкспертный совет
Максим Шебалин
Москва

Автор "Игры в Бисер". Эксперт развития технологии мышления через геймификацию. Член высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Яцына Алексей Юрьевич Экспертный советЭкспертный совет
Алексей Яцына
Петропавловск-Камчатский

Игропрактик. Мастер сюжетно-ролевых игр. Разработчик прикладных игр. Президент “Союза “Гильдия игропрактиков”. Автор пособия “Игра! инструкция по применению”, соавтор “Справочник игропрактика”. Идеолог Клуба модераторов и игропрактиков. Член Высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий.

Селина Варвара Экспертный советЭкспертный совет
Варвара Селина
Екатеринбург

Игропрактик, разработчик образовательных программ. Преподаватель. Член высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Дмитриев Вадим Экспертный советЭкспертный совет
Вадим Дмитриев
Москва

Создатель эффективных бизнес игр. Ведущий игр и интерактивных форматов, модератор. Член высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Фетисов Борис Юрьевич Экспертный советЭкспертный совет
Борис Фетисов
Казань

Игропрактик. Разработчик игр. Организатор мероприятий. Член высшего экспертного совета кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Эксперты Все эксперты

Харин Дмитрий Владимирович ЭкспертСпециалист
Дмитрий Харин
Ставрополь

Игропрактик.

Лобанова Елизавета Алексеевна ЭкспертЭксперт
Елизавета Лобанова
Москва

Игропрактик. Дизайнер образовательного опыта. Эксперт в области разработки образовательных программ, игр и креативных методологий. Эксперт кафедры "Игропрактика" Академии социальных технологий

Весёлая Юлия Витальевна ЭкспертЭксперт
Юлия Весёлая

Эксперт по управлению персоналом, методолог обучающих и HR проектов, автор и ведущая обучающих бизнес-игр, тренер-команд в Школе тренеров команд Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия - страна возможностей»

СТАТЬ ЭКСПЕРТОМ
Кафедра "Игропрактика"

Академия – это знак качества, который гарантирует уровень продуктов и услуг частным клиентам, бизнесу и государству. Объединяем ведущих экспертов основных направлений социальных технологий.