Услуги
Направление
Квалификация
Формат
Эксперт
Кандидат педагогических наук. Master of business administration (MBA) по направлению «Стратегическое и корпоративное управление». Лидер инноваций в образовании–2017, федеральный эксперт МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация». Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Подробнее
Эксперт
Кандидат педагогических наук. Специалист по проектированию и созданию образовательных систем, развивающих человеческий потенциал. Эксперт по тьюторскому сопровождению профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ. Консультант по стратегии социально-экономического развития территорий (в сферах образования и подготовки кадров, социальной, культурной, молодежной и национальной политик). Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Подробнее
Тьютор по версии МТА, специализация ДПО, последователь научной школы Тьюторской магистратуры МГПУ
Подробнее
Эксперт
Заведующая кафедрой «Коучинг». Президент Национальной федерации профессиональных менторов и коучей, Executive coach, MCC ICF. Past President ICF Russia Chapter (Российское представительство Международной федерации коучинга). Founder Международного Университета Global Coaching (Москва)
Подробнее
Эксперт
Тренер-методолог, тренер тренеров, конфликтолог. Эксперт в области современных образовательных технологий, коммуникации и эмоционального интеллекта. Актер театра и кино. Член высшего экспертного совета кафедры "Трансперсональная психология" Академии социальных технологий
Подробнее
Эксперт
Доктор философских наук. Тьютор, эксперт по проектированию инновационных образовательных систем. Член высшего экспертного совета кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий
Подробнее
Эксперт
Специалист по личностному развитию, медиации и разрешению конфликтов. Член Высшего экспертного совета кафедры «Медиация» Академии социальных технологий
Подробнее
МТА – общественная профессиональная организация, развивающая новую профессию «тьютор» и разрабатывающая критерии рассмотрения тьюторских компетенций для учителей, психологов, социальных работников и других представителей помогающих профессий (антропопрактиков).
Подробнее