Лекции, тренинги и мастер-классы — это не монолог, а диалог и совместный поиск решений. Мы погрузимся в образовательные ситуации, где теория встречается с живой практикой. В основе подхода — три кита: глубокое предметное знание, доказательные педагогические технологии и индивидуальный тьюторский взгляд на развитие человека.

Выступления будут полезны, если нужно:

•  получить не просто «инновации», а понятные и рабочие инструменты для урока, проектной деятельности или построения индивидуальных траекторий учеников;
•  понять, как поддержать интерес и осознанный выбор ребенка, опираясь на знания о его развитии и нейрофизиологии;
•  углубить свои методики тьюторского консультирования и навигации в образовательной среде.

Ключевые темы:

• Как устроено мышление и внимание с точки зрения нейронаук и как использовать это на уроке или при подготовке к экзаменам.
• Как сопровождать индивидуальный образовательный маршрут — от диагностики интереса до реализации проекта.
• Как проектировать современное занятие, чтобы оно было вовлекающим и смысловым.

Каждый участник уйдет не только с новыми идеями, но и с готовым к применению инструментом: алгоритмом, схемой, методом рефлексии.