Юлия Чернис

Москва
Эксперт
Эксперт
Тьюторство
АРТ-тьютор. Автор студии мыслетворчества #ТЬЮчерки. Педагог высшей категории. Магистр педагогики. Член правления МТЦ - Региональное отделение МТА
Подробнее об опыте и компетенциях

Профиль

Эксперт
Эксперт
Тьюторство
Личная история

На всех этапах профессионального развития - сопровождение процессов и работа с людьми. Взаимодействие, доверительная коммуникация со всеми участниками. Видение своей ситуации и ресурсов среды. Гипотезы вожможного движения. Проектирование и реализация шага развития, выход на результат. Через системный подход, видение узкого места, расширение, поиск альтернатив.

Ключевая компетенция - умение работать в команде. Постоянное стремление узнавать и осваивать новое, встраивать его в свою деятельность. 

Я -тьютор-практик. Участвую в лучших событийних практиках страны - Тьюторское сопровождение участинков ПиРа (2021-2023); "Летняя школа НооГен - 2022"; проекты "Юный исследователь" (2023, 2024) и "Всероссийская деятельностная олимпиада" (2024) 2023, г. Владимир.
Накоплен большой опыт тьюторского сопровождения в школе, магистратуре, в частной практике. Индивидуальное сопровождение и минигруппы в рамках тьюторских проектов "Два к одному 2/К1" и #ТЬЮчерки. Есть опыт руководства командой тьюторов. 

Продолжаю учиться у коллег, как тьюторству, так и различным творческим практикам работы с людьми. Курс "Код тьютора" в Школе Юлии Изотовой (2024). "Организация и сопровождение сюжетно-ролевой игры в разновозрастных группах непостоянного состава" - автор Егор Бахотский (2022). 

Уверена, что интеграция творческих подходов, разнообразных техник и инструментов обогащает тьюторскую практику сопровождения самоопределения подростков, самоактуализации взрослых. Позволяет опосредованно работать с запросом тьюторанта, выходить на его ценности и смыслы, двигаться эффективно и бережно. Именно этот принцип встречи мыслей и творчества положено в основу нового проекта "Студия мыслетворчества "ТЬЮчерки".

Вдохновляюсь сама - вдохновляю других!

О себе

В сфере интересов: психология, методология; вокал.

 

Карьера
1994 — 1997
ОКС ХОЗУ ГУВД
Ведущий инженер
Выстраивание системы технадзора объектов заказчика по наружным и внутренним сетям. Взаимодействие с проектными, подрядными и наладочными организациями
1997 — 2001
ЗАО "Гидроланс"
Менеджер
Ведение проектов. Подбор оборудования. Консультации
2009 — 2018
ГБОУ Школа № 1694
Педагог дополнительного образования. Руководитель детского объединения "Русская одёжа"
Более сотни школьников - воспитанники детского объединения, многие - призеры и победители городских конкурсов декоративно-прикладного творчества
2018 — 2021
ГБОУ Школа № 1561
Куратор медицинских классов. Куратор участия школы в Открытом чемпионате "Московские мастера" по стандартам WorldSkills. Координатор участия школы в городском проекте "Профобучение без границ". Куратор межрайонных конкурсов. Учитель технологии
Учитель высшей категории. Организация системы подготовки и проведения межрайонного этапа городских конкурсов, сопровождение педагогов. За два года в должности куратора - школа завоевала статус кандидата, затем - участника городского проекта . Значительное расширение рабочих специальностей и количества выпускников проекта ПОБГ в школе
2021 — По настоящее время
ЭДШ "Фоксфорд"
Тьютор. Наставник
250+ часов наставнических встреч с учениками 10-11 классов
2021 — По настоящее время
Тьюторский проект "Два к одному"
Соавтор проекта. Тьютор частной практики
Разработка и реализация программ тьюторского сопровождения: Эксклюзивная программа индивидуального сопровождения взрослых, студентов. Соавтор программы "Тьюторское сопровождение участников событийных форматов в подходе "Два к одному". Обучение практике "Два к одному" в событийных форматах
2023 — 2024
ОАНО Школа
Старший тьютор
Выстраивание работы по развитию субъектности тьюторов старшей школы. Тьюторская позиция. Наращивание способности к анализу, сборке и предъявлению наличной ситуации. Проектирование ситуации развития. Рефлексия. Осознание позиции тьютора, как ключевого специалиста выстраивания образовательного движения подростка.
2022 — По настоящее время
Студия мыслетворчества #ТЬЮчерки
Основатель. АРТ-тьютор
Тьюторское сопровождение в мини-группе через включение в свободную творческую деятельность. Взрослые, пары родитель-ребенок.
Образование
1989
МИСИ (МГСУ) им. В.В. Куйбышева г. Москва
Инженер
2014 — 2016
ГАОУ ВО МИОО г. Москва
"Технология и предпринимательство". Учитель технологии
2019 — 2021
МГПУ, МП "Тьюторство в сфере образования"
Тьютор, магистр педагогики
Специализации
самообразование самообразование самоопределение самоопределение рефлексия рефлексия расспрашивание расспрашивание тьюторская этика тьюторская этика тьюторское сопровождение индивидуального образовательного маршрута тьюторское сопровождение индивидуального образовательного маршрута профессиональное самоопределение профессиональное самоопределение тьюторские технологии тьюторские технологии учебная мотивация учебная мотивация практики индивидуализации практики индивидуализации развитие самостоятельности развитие самостоятельности построение индивидуальной образовательной траектории построение индивидуальной образовательной траектории поиск смыслов поиск смыслов проактивность проактивность индивидуализация и тьюторское сопровождение индивидуализация и тьюторское сопровождение тьюторство тьюторство

Мероприятия

Услуги

Цена договорная
Пакет. Тьюторское сопровождение в событии. Подход "Два к одному"
Пакет из 3 встреч. Тьюторское сопровождение участников событий. Длительность каждой встречи до 90 минут.  
4 500 ₽ 5 000 руб.
Регулярная встреча с тьютором (пакет 3-6-9 встреч). Индивидуально
Индивидуальная встречи с тьютором: подростки, студенты, взрослые. Длительность встречи до 75 минут. Очные встречи в г. Москве. Место встреч - по договоренности. Онлайн - платформа Zoom/