Почему взрослые лучше учатся на Бородино, чем на кейсах из MBA?
Коллеги, вы замечали, как участники корпоративных тренингов «включаются» совсем иначе, когда речь заходит об истории?
Вспомните, с каким увлечением люди обсуждают стратегии реальных исторических сражений или запуск первых российских самолётов. Это не просто ностальгия — это мощный обучающий ресурс, который мы, тренеры, используем крайне редко.

Исторические бизнес-игры — это новый тренд в андрагогике. И он работает там, где классические кейсы буксуют:

• Снимает сопротивление обучению у «трудных» взрослых
• Погружает в тему с первых минут, без долгого «разогрева»
• Даёт безопасную среду для ошибок — ведь «проиграть сражение» не так страшно, чем провалить реальный проект
• Тренирует системное мышление лучше любой лекции

17 октября в 10:00 по МСК приглашаю вас на вебинар, где я покажу, как создавать такие игры самостоятельно.

Что будет на вебинаре:

• От идеи до прототипа: как «перевести» историческое событие на язык бизнес-компетенций
• Топ-5 подводных камней при создании исторических игр (и как их обойти)
• Разбор реальных кейсов: «Бородино 2.0», «Авиапром», «Строительство Транссиба»
• Чек-лист для тренеров: как фасилитировать и проводить рефлексию, чтобы опыт XIX века работал в офисе XXI века

Для кого:
Бизнес-тренеров, игропрактиков, методологов корпоративного обучения, HRD, которые хотят вывести свои программы на новый уровень.

Обо мне: меня зовут Наталья Дитлова. Более 20 лет я занимаюсь развитием персонала и созданием бизнес-игр. «Бородино 2.0» — одна из моих авторских разработок, которую я покажу в разборе.