Lego Serious Play: игра или инструмент для работы?

Методология Lego Serious Play. Базовые основы методологии. Как сделать из Lego Serious Play
полезный инструмент, а не развлечение. Уровневая модель Lego Serious Play (LSP) и форматы результата.

• Вы услышали, узнали и решили что Вы - команда и Вы хотите провести Lego Serious Play. А может не надо? Может Вам нужна просто игра в ЛЕГО и как результат: положительные эмоции. Так все таки - это игра или инструмент для решения проблем, вопросов?
• Планируете пригласить на событие 20 - 25 человек. А есть в этом необходимость, если Вы хотите серьезно поработать? А если пригласить 40 человек - эта методика будет работать?   
• Хотите поработать с темой ценности компании? А это вообще возможно с применением  Lego Serious Play?
• А если у меня, как заказчика и у подрядчика нет профессиональных наборов для Lego Serious Play, получиться провести сессию? У моего ребенка есть целый ящик кубиков. Это поможет провести сессию Lego Serious Play?
• При каких условиях сессию Lego Serious Play можно назвать действительно сессией Lego Serious Play?

На эти и другие вопросы мы дадим ответ в рамках нашей встречи.

Дата и время проведения: 4 мая 10.30-11.30

Регистрируйтесь!

Участие бесплатное.

Ведущий митапа:

Максим Логинов - Специалист в области: фасилитации, дизайн мышления, обучения. Эксперт кафедры "Фасилитация и модерация" Академии социальных технологий. Член российской Ассоциации фасилитаторов, ЧЧлен международной Ассоциации фасилитаторов IAF.

Сертифицированный тренер по дизайн – мышлению (International certification system in Design Thinking D. Standards Coach C1). Старший партнер, консультант, преподаватель компании Автор бесплатного онлайн курса «Фасилитация» на портале Открытое образование. Соавтор бесплатной библиотеки методик по фасилитации и освобождающим структурам Автор статей в блоге Highadvance.org