В публичной коммуникации такое правило - ПЗСП

4 блока, о которых должен подумать выступающий. На заметку учителям, это правило, кстати, прекрасно подходит и для урока.

ПОНЯТЬ - Что именно слушатели (например, те же ученики) должны понять? Тут вы фиксируете для себя несколько ключевых мыслей и равномерно их распределяете в ходе выступления. Помните, что ключевые мысли должны повторяться, это совершенно нормально акцентировать внимание несколько раз на чем-то важном.

ЗАПОМНИТЬ - Что именно они должны запомнить? Какие акценты для этого я сделаю? Как я помогу им запомнить именно то, что нужно? Тут вы целенаправленно продумываете, как вы преподнесете правила, слова, законы, которые к концу выступления, урока должны у слушателей отлетать от зубов.

СДЕЛАТЬ - Что они должны сделать после выступления (урока)? Как правило, после урока - это домашнее задание, но... может вы предложите им сделать что-то еще, что закрепит у них материал?

ПОЧУВСТВОВАТЬ - Что они должны почувствовать во время выступления (опять-таки урока)?

И вот она, вишенка на торте - какие эмоции и в какой момент урока должны испытать ученики?

Представляете, эмоции слушателей можно и нужно планировать!

И как именно вы эти эмоции у них вызовите? Какими словами, действиями?

Попробуйте посмотреть на свои уроки, выступления, речи сквозь это правило. Много интересного обнаружите!