Мастерская мышления методистов — встреча с победителями и участниками, отмеченными жюри конкурса «Мастер бизнес-обучения 2026». Они покажут свои конкурсные решения изнутри: не только что получилось в итоге, но и как рождался замысел, какие варианты рассматривались, где возникали самые важные развилки и что в итоге определяло выбор.

Каждый кейс станет поводом заглянуть в профессиональную логику автора: что он считал главным в задаче, на какие ограничения обращал внимание, от каких идей отказывался и почему.

Свой взгляд добавят члены жюри, которые выделят особенно интересные методические ходы и направления, в которых решение можно развивать дальше.

В общей дискуссии поговорим о том, что осталось за кадром: профессиональных компромиссах, незакрытых вопросах и открытиях, которые авторы сделали о собственной работе.

Свои кейсы представят:

• Полина Одинокова - победитель конкурса "Мастер бизнес-обучения" 2026 года
• Анастасия Бунак - серебряный призер конкурса
• Галина Костылева - бронзовый призер конкурса 
• Алина Чубенко и Наталья Третьякова - их работы были отмечены в категории РОСТ

Своим мнением поделятся члены жюри конкурса:

Алеся Третьякова
руководитель центра компетенций обучения руководителей и повышения личной эффективности Института ДПО Правительства Москвы

Ольга Шалыбина 
к.п.н., руководитель Центра обучения и развития персонала Аптеки "ВИТА"
 

Елена Буланова 
основатель коммуникационной группы Mimicry group, 15+ лет опыта в бизнес-тренингах
 

Александр Белов 
управляющий партнер и методолог компании БЕСТ-Тренинг, заведующий кафедрой "Бизнес-тренинги" Академии социальных технологий

Модератор Мастерской:

Екатерина Высоцкая, основатель первого в стране Конкурса методистов бизнес-обучения. Автор уникальных программ и комплексных проектов обучения для лидирующих российских и международных корпораций 

Приглашаем: методистов, разработчиков образовательных программ, бизнес-тренеров и всех, кто проектирует обучение для взрослых.

Участие в Мастерской - это возможность увидеть несколько разных способов думать над сложной методической задачей, подсмотреть чужую профессиональную кухню и унести с собой новые вопросы, приемы и идеи для собственных проектов.