«Юль, может ты нам еще объяснишь эти дурацкие уравнения? Мы на прошлом уроке не были, и сегодня ну вообще ничего не поняли, а учительница занята. Помоги, а?» - на перемене в восьмом классе слышу голос своих одноклассников, и уже по доброй привычке иду к доске, чтобы рассказать, как я поняла эту тему сама. «Как любимая детская игра в «школу», но только с реальной пользой», - думаю я про себя. «Когда вырасту, буду обязательно преподавать!» - этот итог я подвожу про себя каждый раз, когда заканчиваю свой мини-урок для ребят.
И хоть сегодня я вздрагиваю от одной мысли об уравнениях, но то теплое доброе чувство, которое ты испытываешь, когда кому-то реально помогаешь с помощью своих знаний, опыта, даже простого внимания и отношения, я пронесла через годы. Тогда я даже не думала, что моя детская мечта воплотится через такую многогранную, глубокую и важную профессию, как бизнес-тренер…
«А давай попробуем рассмотреть эту тему через шесть шляп де Боно?» – «Класс, давай!» – «Слушай, я тут такую разминку нашла в качестве ледокола, сейчас расскажу!» – «А может в завершении сделаем ту активность с нитками. Мне кажется, получится душевно…» - вспоминаю, как разрабатывали свой первый тренинг с моей подругой-одногруппницей на четвертом курсе университета. Мне отзывается, что в этой профессии всегда найдется почетное место для творчества, ведь в эти самые моменты творчества, по словам одного известного педагога, на нас действует только один закон – закон любви. Прекрасная почва для обучения, не правда ли?
«У вас же нет опыта работы! К сожалению, без опыта мы кандидатов не рассматриваем…Хотя…» - в мое сердце закрался лучик надежды. «Ладно, попробуйте сейчас ознакомиться с первой страницей мануала нашего велком-тренинга и провести для нас кусочек. У вас пятнадцать минут на подготовку… Ну что, не передумали?» Чувствую, как стало сильно биться сердце, как резко вспотели мои ладони, и с каким предвкушением я жадно вчитываюсь в те материалы, которые я только что получила. «Передумать? Ну уж нет! Я ведь на пороге исполнения своей профессиональной мечты!» - прокручиваю в голове.
В этом ремесле действительно много драйва, в некотором роде спонтанности, и даже стресса. Ты незаметно учишься импровизировать, открывать пути решения самых разных, порой невероятно трудных и непредсказуемых задач, и, как следствие, развиваешь свою профессиональную гибкость, интуицию, находчивость. В этом ее, безусловно, сложность, но и в то же время ее прелесть.
Тогда меня, кстати, взяли на мою первую работу бизнес-тренером, как потом объяснили «за горящие глаза». Я еще не знала, что это только начало исполнения моей мечты, самые первые шаги длинного и в чем-то тернистого тренерского пути…
«Мы все это и так уже знаем! Есть у вас хоть что-то новое?» - послышался неробкий голос из аудитории на третьем часу тренинга по работе с возражениями. Я делилась стандартными и, на мой взгляд, работающими инструментами, которые, как оказалось, уже были хорошо известны всем участникам. «Понимаете, на практике мы сталкиваемся с гораздо более сложными ситуациями, чем предполагают все эти ваши техники…» - вспоминаю один из самых сложных тренинговых дней в моей жизни. В тот момент я изменила формат мероприятия, проведя в итоге фасилитацию. Но мне потребовался не один день для осознания произошедшего и тех корневых причин, которые привели к такому положению. Ты учишься глубоко анализировать свой опыт, совершенствовать свои программы, себя, в конце концов. Ну и, конечно, внутреннему принятию не только своих успехов, но и промахов.
Набивая свои профессиональные шишки, я четко поняла: развивая других, развивайся сам. Помните, как у Л. Кэррола: «Ну а здесь, знаешь ли, приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте…» Тренеру важно периодически садиться «по ту сторону флипчарта», так сказать. Постоянно учиться, внедрять в свою работу новые практики, обмениваться опытом, вдохновляться.
«Вы знаете, я никогда вас не забуду!», «Я, наконец, поняла, как это работает», «У меня сегодня открылось второе дыхание!», «Ты осознаешь, что меняешь мир людей в лучшую сторону?» - уже одной такой фразой, услышанной от участников после окончания обучения можно достаточно емко ответить на вопрос о причине выбора своей профессии. Это то, что по-настоящему окрыляет и придает невероятных сил. Ты проводник в мир знаний и нового опыта для тех, кто тебе доверился, кто пришел за помощью. Ты можешь открыть целую Вселенную для людей. А это ли не прекрасно?
Обучать, вдохновлять, развивать, открывать, влюблять, оттачивать, дарить, вселять веру в себя, поддерживать, радовать, помогать, растить, любить – у тренерской профессии есть много синонимов, которые особым трепетом откликаются в сердце и в очередной раз позволяют убедиться в правильности выбора, осуществлённого несколько лет назад. Ведь «свеча ничего не теряет, зажигая другую свечу...»