Повышение квалификации
24 часов
Онлайн и Офлайн

Техники творческого мышления в педагогической деятельности

Техники творческого мышления в педагогической деятельности

Сотрудникам, которые вовлечены в разработку новых решений, усовершенствование процессов.

Программа обучения

Творческий процесс создания инноваций
  • Концепция креативности Эдварда Де Боно
  • Метод «Шесть шляп»
  • Упорядоченная система оценки П. Торренса
  • Пять измеряемых норм творческого мышления
  • Развитие творческого мышления средствами импровизации
Креативность и интеллект
  • Взаимосвязь когнитивных способностей и творческого потенциала
  • Развитие когнитивных способностей с использованием техник творческого мышления
  • Основные фазы творческого процесса: подготовка, инкубация, озарение, завершение
  • Использование методики дизайн-мышления при проектировании образовательного мероприятия
  • Илгоритм разработки фрагментов урока с использованием метода дизайн-мышления
Применение техник дизайн-мышления в виде интеграции креативных и аналитических подходов для решения проблем.

Практическое занятие по разработке фрагментов урока с использованием метода дизайн-мышления

Шаблонное мышление и алгоритм выхода из шаблона
  • Методы и интеллектуальные инструменты преодоления психологической инерции мышления, фрейминг и фокусировка
  • Метод «выход за рамки»
  • Системная теория обучения творчеству Генриха Альтшуллера (ТРИЗ)
  • Алгоритм ТРИЗ
  • Алгоритм решения кейс-задач с помощью техник творческого мышления
  • Роджер Шепард «Пространственные репрезентации»
Практическое решение нестандартных задач с помощью техник творческого мышления

Упражнения на повышения творческого потенциала

Решение кейс-задач с помощью техник творческого мышления

Концепция креативности Дж. Гилфорда
  • Дивергентное мышление как метод поиска путей решения проблемы
  • Параметры креативности
  • Метод Синектики, типы аналогий, этапы синектического решения
  • Техники «мозговой штурм», «обратный мозговой штурм»: методика организации, принципы проведения
  • Метод инверсии. Метод «случайное слово»
Психолого-педагогические методы развития управляемого творческого воображения для выхода на нестандартные творческие решения

Упражнения на отработку эвристических приемов как способа решения нестандартных задач

Преподаватели программы

Елизавета Артамонова
Елизавета Артамонова
Психолог, тренер soft skills. Эксперт по коммуникациям и эмоциональному интеллекту, фасилитатор, коуч. Эксперт кафедры "Бизнес-тренинги" Академии социальных технологий
Подробнее