Методический дизайн инновационной среды

специалистам, работающим с командами: фасилитаторам, тренерам, консультантам
руководителям и специалистам по обучению и развитию
лидерам внутренних команд

Программа обучения

Модуль 1. Диагностика и трансформация образовательной среды

- Исследование моделей и подходов к диагностике и трансформации образовательной среды;
- Педагогический, андрагогический, хьютагогический дизайн программ;
- Менеджмент знаний и культура создания обмена знаниями в компании, проекте, сообществе;
- Хьютагогический дизайн проекта, создание вовлекающей среды.

Модуль 2. Диагностика и трансформация изобретательских и творческих команд

- Диагностика команд и рабочих групп;
- Модели формирования творческих команд;
- Стадии развития творческих команд;
- Эффективный член команды и командные роли;
- Оценка эффективности работы творческих команд;
- Построение системы командной работы для поиска идей и решений;
- Триггеры командной креативности.

Модуль 3. Работа с запросом: от архитектуры проекта к дизайну программы

- Первичное интервью;
- Бриф и техническое задание;
- Выдвижение гипотез по формированию проекта;
- Подбор форматов реализации от уровня решения задач;
- Путь пользователя.

Модуль 4. Хологогика и создание целостной среды повышения когнитивной эффективности команд

- Конструктор образовательных креативных форматов реализации: бизнес-игры, геймификация, наставничество и менторство, фасилитация креативных сессий, создание творческих рабочих групп, создание латерального образовательного опыта, разработка образовательных программ - изучаем и проектируем комбинации форматов;
- Проектирование форматов для корпоративной среды, сообществ, открытых курсов;
- Разработка системы оценивания проекта.

Преподаватели программы

Ольга Ладога-Ячменева

Заведующая кафедрой «Креативные методологии». Фасилитатор групповой креативности. Практик и исследователь методов интеллектуальной продуктивности и командных методов развития творческого и изобретательского мышления.

Подробнее